今天是2017-12-17 15:53,欢迎访问南京信息工程大学数字测绘工程实践教育中心!

中心概况

数字测绘工程实践教育中心隶属于南京信息工程大学,其建设依托于南京信息工程大学遥感学院,江苏省测绘工程院和化学工业岩土工程有限公司参与共建,由学校实验室与设备管理处具体管理和指导建设,20119月成为省级校企合作工程实践教育中心示范建设点。

经过三年的建设,中心现有用房面积约520m2,拥有徕卡TM30全站仪、Trimble R8 GPS接收机、海星达GNSS接受接收机、三维激光扫描仪、DINI03电子水准仪、SDL1X电子水准仪、CORS系统、全数字摄影测量系统等先进仪器设备452台套,设备资产总值900余万元,设备完好率100%

中心下设常规测量实验室、精密工程与工业测量实验室、GNSS测量及气象应用实验室、数字测图实验室和仪器检验维护室,另有一个校内仿真数字测绘工程实训基地,两个校企合作实践教育基地,七个校外实践实习基地。中心主要承担测绘地理信息类及相关专业课程实验教学、科研训练、工程实践和工程技术人员培训等任务,每年完成实验教学任务约11万人学时。                                                                        

               常规测量实验室               精密工程与工业测量实验室


数字测图实验室


      GNSS测量及气象应用实验室               仪器检验维护室

中心组建了一支思想素质好、业务水平高、结构合理、相对稳定的实验教师队伍。中心现有实验教学人员59,其中专职人员47人,兼职人员12人。职称结构中,正高9人(教授、研究员级高工),副高(副教授、高级工程师和高级实验师)25人,中级(讲师、工程师)25人。学历结构中,博士32名,硕士20名,本科7人,具有硕士及以上学历比例已经达到88.1%。年龄结构中,35周岁以下31人,36周岁至45周岁17人,46周岁至60周岁11人。 校企合作单位里具有丰富实践经验的专业技术人员和高级管理人员12人担任实践指导教师,校内30余名教师有企事业单位工作经历。从总体来看,中心教学队伍的职称结构、学历结构、年龄结构都较为合理。

中心以培养卓越工程师为目标,以具有注册测绘师执业能力为要求,以校内实验教学中心和校外实践教育基地为平台,构建了以培养“工程实践能力与创业创新能力”为目的,“基础型实验、综合型实践、创新型实验”三个层次逐步推进,“理论与实践、课内与课外、校内与校外、教学与科研”相结合,“测绘基本技能训练、数字化测图实习、3S课程综合实习、毕业论文(毕业设计)、研究与应用创新型项目”模块化的实践教学体系。

数字测绘工程实践教育中心坚持以人才培养为中心,注重学生工程实践能力、创新创业能力培养,与企业开展合作,建立了科学研究、科技产品开发、人才培养等多元的校企合作模式,教学质量不断提高,取得了良好的成绩:学生在“北斗杯”全国青少年创新大赛、“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛、全国高等学校测绘学科大学生科技论文大赛、测绘技能与GIS软件开发创新大赛中获得国家级、省级一、二、三等奖共30余项;获得授权专利6项,公开发表论文45篇;多名学生保送或考取了香港理工大学、武汉大学、同济大学、中南大学、西南交通大学、中国矿业大学、河海大学等“985”、“211”高校研究生,就业率连续几年位于学校前列。


学生科技创新活动获奖证书

数字测绘工程实践教育中心在教学中始终坚持明目标、高要求、严管理的工作思路。中心运用现代化的教学技术,开发了丰富的网络实验教学资源,建立了数字测绘工程实践教育中心网站,逐步完善了实验教学及管理的网络信息平台,实验了教学管理的网络化、智能化、规范化。

中心重视实验技术和实验方法研究,近年来承担实验教学研究项目17项,发表教学改革论文19篇,编著教材4部,自编讲义5本,获得省级教学成果奖2项,校级教学成果一等奖1项。研制了多种实验仪器,如易测通、GNSS监测专用接收机、RTK型手持机和GPS/全站仪数字管网终端采集器等,取得了好的教学效果和社会效益,推动了教学改革。《摄影测量学》课件荣获“第十一届全国多媒体课件大赛”高教工科组优秀奖,20余名教师分别获得校青年教师讲课比赛二、三等奖,校教学优秀奖 ,校优秀毕业论文指导教师,各类学生科技创新竞赛优秀指导教师等荣誉。

教师教学获奖证书


中心自制仪器测试现场

中心教师重视科学研究工作,立项建设期间承担科学研究项目38项,其中省部级以上14项,横向项目24项,科研经费达一千多万元,发表科学研究论文132篇,其中三大检索收录33篇,获得专利授权17项、市厅级以上奖项4项。


教师科研获奖证书

中心管理实行主任负责制。中心设主任一名,由学院院长担任,主管中心的全面工作,包括中心的发展规划、队伍建设、实践方案和资金分配等;副主任2名,分别由学校和企业里具有高级职称及相关主要负责人担任,学校副主任主要负责日常实践教学、实验改革、课程建设、基础建设、工程技术培训等工作。企业副主任主要负责制定工程实践计划、实践教师的选派、学生在企业实习期间的日常生活安排等工作。

中心积极与测绘地理信息相关企事业单位开展在科学研究项目、科技产品开发、人才培养、人员互聘、实习基地建设等方面的多元合作方式,取得良好的效果,实现了校企双方共赢。

          学校聘任兼职教授                            产学研基地揭牌

学生在校企合作单位参加专业认识实习

校企合作科研项目组织专家验收会场

校企双方交流中心建设情况

中心将在今后的建设中进一步加强实验教学研究,优化实验教学队伍,拓展校企合作方式,完善软硬件建设,争取在较短时间内升格为国家级工程实践教育示范中心

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